{"product_id":"lazione-didattica-come-prevenzione-dellesclusione-un-cantiere-aperto-sui-metodi-e-sulle-pratiche-per-la-scuola-di-tutti","title":"L'AZIONE DIDATTICA COME PREVENZIONE DELL'ESCLUSIONE UN CANTIERE APERTO SUI METODI E SULLE PRATICHE PER LA SCUOLA DI TUTTI","description":"\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eAutore:\u003c\/strong\u003e \u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003eDE ANGELIS Barbara\u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eEditore: \u003c\/strong\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003eFRANCO ANGELI\u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eCollana:\u003c\/strong\u003e Traiettorie inclusive\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eNumero di pagine:\u003c\/strong\u003e 182\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN: \u003c\/strong\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e9788891762795\u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003eData di pubblicazione:\u003c\/strong\u003e \u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e14\/02\/2018\u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\u003cstrong\u003eDescrizione:\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cdiv class=\"popup-para\"\u003e\n\u003cdiv class=\"upper-first-letter read-more-abstract\"\u003eIl volume fornisce spunti di riflessione sui modelli teorici e le prassi operative per una didattica attenta alla pluralità dei bisogni, al riconoscimento delle differenze e alle diverse esigenze formative di tutti gli alunni, nel quadro complesso che caratterizza la scuola italiana. La prima parte del testo è dedicata ad una sintesi interpretativa delle politiche formative, europee e nazionali, e alle questioni che, nel nostro paese, caratterizzano la realizzazione di una scuola inclusiva: l'attenzione ai diritti universali; Le pratiche didattiche personalizzate; La partecipazione all'istruzione e alla vita scolastica; La rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento; Lo sviluppo delle potenzialità e delle competenze di ogni alunno. Si presentano inoltre strategie didattiche valide per la realizzazione di esperienze di apprendimento efficaci e coerenti con gli obiettivi dell'inclusione, e si propongono alcune attività esemplificative trasferibili in contesti diversi. Il testo si rivolge agli studenti universitari, futuri educatori e futuri insegnanti, a tutti i docenti di ogni ordine e grado di scuola, e alle diverse professionalità dell'ambito educativo.\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearBoth\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"_1_WAR_fastlinkcatalogportlet_order-history\" class=\"information-table\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"FRANCO ANGELI","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":34715784478764,"sku":null,"price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0374\/8865\/6428\/products\/deangelis.jpg?v=1742578851","url":"https:\/\/bookcityonline.it\/products\/lazione-didattica-come-prevenzione-dellesclusione-un-cantiere-aperto-sui-metodi-e-sulle-pratiche-per-la-scuola-di-tutti","provider":"Book City On Line","version":"1.0","type":"link"}